«Realidad generacional en las organizaciones»

181,50 IVA incluidos

El objetivo del curso es dar a conocer los valores diferenciales de cada una de las generaciones que conviven en el ámbito laboral y sensibilizar sobre su propia identidad generacional como una oportunidad de enriquecimiento para todas las personas, profesionales y organizaciones.

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Características

Atributos generales:

  • Perfil alumno: cualquier profesional que tenga que tener en cuenta el carácter diferencial de las generaciones en su actividad.
  • Duración: se trata de un curso on-line interactivo de 2 horas, dentro del mismo existe un test final. Además, hay test generacional donde a través de un juego de preguntas podemos conocer a que generación pertenecemos.
  • Recursos: cuestionarios interactivos, árbol de decisiones, animaciones, encuestas…
  • Parámetros: recursos didácticos, multidispositivo , estándar SCORM
  • Metodología: basada en el aprendizaje significativo teórico/práctico
  • El alumno: puede conocer  el estado del progreso de su estudio, en cualquier momento y puede interrumpir el estudio y retomarlo donde lo dejó, en cualquier momento.
  • Plataforma: plataforma web
  • Base de contenidos: Los contenidos del curso provienen de las principales conclusiones del estudio con rigor científico «Diagnóstico de la Diversidad Generacional: análisis del talento Intergeneracional en la organizaciones», elaborado por el Observatorio Generación & Talento y la Universidad Pontificia de Comillas ICAI-ICADE © 2017

Beneficios

Beneficios del curso:

  • Abrir la mente a la realidad generacional de los profesionales que tienen que gestionar personas de todas las generaciones
  • Conocer los valores, circunstancias, motivaciones y áreas de mejora para poder gestionar a las distintas generaciones en el ámbito laboral
  • Identificar el momento económico-laboral  que viven las distintas generaciones y como les impacta actualmente en sus carreras profesionales
  • Tomar de conciencia de las creencias limitantes y estereotipos que tienen unas generaciones sobre las otras para poder minimizarlas y generar una cultura integradora para todos.
  • Generar corresponsabilidad en las actuaciones para mejorar la conexión intergeneracional en el ámbito del trabajo

Contenidos

Mapa de contenidos:

  • Introducción a la realidad generacional
  • Análisis de la realidad generaciones en el ámbito laboral
  • Rol Play. Equipo intergeneracional. El líder plantea un reto de negocio a su equipo compuesto por colaboradores de las cinco generaciones, y a través de sus distintas propuestas de negocio, se irá navegando sobre quiénes son y cuál es su aportación de valor, dejando que el alumno lo vaya descubriendo:
  • Características Generación Tradicional, Baby Boomer, X, Y, Z.
    • Descripción sociodemográfica
    • Su situación laboral. Adversidad generacional
    • Sus valores
    • Sus fortalezas y áreas de mejora
    • Su mirada hacia las otras generaciones
  • ¿Qué prioriza cada generación en su vida?
  • ¿Qué valora de las empresas dónde trabajan?
  • Cierre y conclusiones del valor de la convivencia intergeneracional
  • Test de autoevaluación generacional

Recursos

Recursos técnicos:

  • Contenido Fundamentalmente locutado
  • Por cada generación
    • Ideas clave + (saber más)
    • Actividad interactiva. ¿Quiénes son?
  • Infografías de cada grupo. Resumen gráfico de lo estudiado
  • Árbol de decisiones. Rol-Play
  • Conclusiones
  • Test autoevaluación y test generacional

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